Con el grupo de infantil, hemos potenciado la creatividad y la expresión corporal, fomentando la espontaneidad en el movimiento y la participación activa del alumnado. Al mismo tiempo, hemos afianzado los conocimientos adquiridos en el primer trimestre como el ritmo, la coordinación y el uso del espacio, sentando las bases necesarias para comenzar a trabajar en las coreografías que se presentarán en el festival de final de curso.
En el caso del grupo de primaria, el enfoque ha estado centrado en la mejora de la técnica, la conciencia corporal y la flexibilidad, aspectos fundamentales en esta etapa para una mayor precisión y fluidez en la ejecución. Esta preparación nos ha permitido comenzar a trabajar de lleno en las coreografías finales, aumentando progresivamente el nivel de dificultad y exigencia.
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