Este trimestre, en la asignatura de Ciencias Sociales, comenzamos hablando de los sectores económicos, qué trabajos pertenecen a cada uno, cuál es su función principal y por qué todos son tan importantes. Para afianzar los conocimientos, recreamos un mercado en el aula con seis puestos diferentes, uno por grupo: la carnicería, la pescadería, la panadería, la multitienda, la frutería y la tienda de chucherías. Cada uno de los grupos tuvo que crear su logo, el nombre de su puesto, hacer las bolsas, los productos, etiquetar los precios… Para recoger ideas y como salida complementaria, fuimos al Mercado Nuestra Señora de África. Fue un proyecto muy motivador y enriquecedor para el alumnado, que además nos demuestra que el aprendizaje es más efectivo cuando está relacionado con contextos reales.
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