Los alumnos de tercero de primaria han tratado de convertirse en pequeños expertos en ortografía.
El proyecto se ha llevado a cabo siguiendo la técnica del dictado cooperativo y a través de la corrección entre iguales, los alumnos han tratado de afianzar todas las reglas ortográficas que hemos trabajado durante todo el curso.
A medida que superaban con éxito el dictado de la regla que tocaba trabajar ganaban pertenecer a los expertos de la misma y firmaban en el sello correspondiente.
Al final del proyecto, se hizo un dictado general y tras el, se condecoraron a los grandes expertos de este curso.
En este proyecto los alumnos han participado con mucha ilusión y con ganas de superar los retos para convertirse en expertos.
Además a través de la prueba final, se ha comprobado la mejoría de nuestros alumnos en esta parte de la lengua usando como metodología principal, el aprendizaje cooperativo.
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