En segundo de primaria hemos estado trabajando el campo semántico. A través de presentaciones, de juegos digitales y de actividades escritas, los alumnos han ido entendiendo que pertenecen al mismo campo semántico aquellas palabras que tienen relación entre ellas.
Para consolidar este concepto y aprenderlo de una manera más fácil, hemos gamificado el contenido.
A cada niño le ha tocado una palabra. El juego consistía en buscar a los niños que correspondían con su campo semántico.
Una vez unidos tenía que decir a qué campo semántico pertenecían.
¡Ha sido muy divertido!
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