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24-11 La ciencia presente en los Juegos Olímpicos

La contribución de los alumnos de 1º bachillerato de la asignatura de Física-Química al proyecto interdisciplinar de los JUEGOS OLIMPICOS fue la de diseñar un póster tamaño DINA3, seleccionando uno de los temas que se exponen a continuación. Su implicación fue excelente y así lo refleja la calidad de los trabajos expuestos en el aula. 

  1. 1)Rendimiento y optimización en la técnica deportiva (por ejemplo, estudio del MOVIMIENTO, ergonomía y aerodinámica) para la preparación de los Juegos Olímpicos
  1. 2)Metrología: importancia de las mediciones en las competiciones) www.cem.es/sites/default/files/historia.pdf http://www.cenam.mx/noticias/diametrologia.aspx

http://www.lacomet.go.cr/descargas/experimentos/Folleto_jovenes_130912.pdf

  1. 3)Dopaje vs. técnicas legales en los Juegos Olímpicos

https://www.youtube.com/watch?v=Psx7Elw5Alc

  1. 4)Nuevos materiales en las prótesis de deportistas paralímpicos.
  1. 5)Nanotecnología en equipamiento deportivo (ropa y otros como raquetas, pértigas…) en los Juegos Olímpicos.

http://www.playgroundmag.net/noticias/actualidad/cosas-extranas-deportistas-Rio_Janeiro-2016_0_1799220066.html

  1. 6)La gestión medioambiental (química sostenible) en los Juegos Olímpicos (http://gerencia-ambiental.com/a-100-dias-de-los-juegos-olimpicos-dow-brinda-soluciones-para-un-evento-sustentable/)

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