Educación Infantil

Educación Infantil: 3, 4 y 5 años. ¡Jugando! 

• Los alumnos adquieren hábitos y destrezas de trabajo, se hacen independientes, comienzan a razonar y disfrutan descubriendo.
• Se realiza una observación continua y personalizada del alumno, en las que hay que descubrir sus fortalezas y potenciar las áreas que, a priori, presenten alguna dificultad, sin olvidar que a lo largo de este nivel y conforme vaya alcanzando una mayor madurez experimentará conocimientos que ira descubriendo por sí mismo.
• Se refuerzan, siguiendo nuestros ejes de enseñanza y aprendizaje:

• • El conocimiento y control de su propio cuerpo.
• • El descubrimiento del entorno y la convivencia con los demás.
• • El desarrollo del lenguaje y las habilidades comunicativas.
  • El descubrimiento de valores tanto de liderazgo como de equipo.
• • El razonamiento lógico- matemático.
• • La expresión artística y de la creatividad.

• El aprendizaje del inglés. Los alumnos en estos años de una manera natural y desarrollando desde bien temprano una gran capacidad de comunicación, adquieren en el aula una inmersión en la lengua inglesa que los capacita para llegar a dominar este idioma en niveles educativos posteriores.

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